工人日报客户端记者姬薇“研究表明，在18岁之前把近视控制在度以内，能有效降低74%的白内障、67%的青光眼、99%的黄斑病变和98%的视网膜脱离。”在第26个“全国爱眼日”来临之际，中医院副院长、中华中医药学会眼科分会主任委员亢泽峰日前在“呵护明亮双眼，共筑光明未来”首届近视防控主题研讨会上表示，“病理性近视可能导致视网膜的变性、萎缩、脱离，白内障、青光眼以及黄斑出血等并发症。可以说，近视已成为我国重大公共卫生问题，严重影响国民的健康素质。”
据国家卫健委年发布的《中国眼健康白皮书》，年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，这意味着，我国儿童青少年每两人就有一人近视。
近视低龄化、重度化日益严重
近些年来,手机、电脑等电子屏幕产品普及,受用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素影响,近视率不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的重大问题。
“年发表的《国民视觉健康报告》显示：年，由于各种视觉残障、视觉缺陷导致的社会经济成本高达5亿，占我国GDP的1.1%。流行病学调查显示，近视的致残、致盲率已位居所有疾病首位。”全国政协委员、国际眼科学院院士、首都医科大学眼科学院院长王宁利对此深表忧心，他强调，“近视防控已经进入国民健康行动计划中，也是健康中国的重要内容，眼健康已经成为大健康的重要组成部分。所以，近视防控已成为国家战略、全民行动，到了刻不容缓的阶段。”
“20年前一个偶然的机会，我了解到当时我国儿童青少年的视力低下问题很严重，感到非常惊讶。20年来，近视低龄化、重度化却日益严重。”全国政协委员、医院院长冯丹藜表示，儿童是未来，眼睛是窗户，孩子眼睛的健康关系到每一个家庭的幸福，也关系到国家与民族的发展。
近视防控难，与我国教育制度相关
谈及近视防控的痛点和难点，与会专家一致认为，这与我国的教育制度有关。
“中国的教育还是以分数为最重要的衡量指标，只有在分数面前人人平等。为了能够多考10分、8分，孩子们往往是以度、度、度的近视为代价的。”王宁利遗憾地表示，面对激烈的社会竞争，父母常以追求名校、追求高薪职业为目标，子女的眼健康被忽视了。
“为什么近视眼发病这么快？长时间、近距离用眼是最根本的因素。为什么会这样？与我国的教育制度密不可分。”安徽省侨联副主席、安徽省近视预防治疗研究会副会长陶悦群直言，现在的考试以知识为主，学生要花时间天天看，天天记。据他了解，小学一、二年级学生做作业有的要做到晚上9点多，初中的要做到晚上11点，“这么长时间近距离用眼怎么可能不近视？”
如何破解这一难题，王宁利表示，教育不是都坐在课桌上，在户外活动中也应穿插教育，而且这种教育更加重要，我们在教育方面存在着重大的需要改革的空间，一定要注重素质化的教育，要真正落实德智体全面发展。
陶悦群表示，我们很多教育方法是培养熟练工人的方法，因为熟练工人要不停地练，熟能生巧，做得就好。但最后很多创新研究不是靠练的，而是靠想和分析的，因此要改革考试的内容、方式及评分办法，从根本上改革考试制度。
关口前移至学龄前期，是近视防控重中之重
近视防控关口前移至幼儿园及学龄前期，是与会专家们的共识。
王宁利举例说，如果儿童在6岁时仍有度~度的远视储备，其在小学阶段发生近视的概率不到1%；如果到小学一年级的时候远视储备没了，发生近视的概率是85%。这告诉我们，幼儿园是近视发展的源泉，学龄前儿童的远视储备管控是近视防控重中之重。
首都医科医院眼科副主任施维进一步表示，0~6岁是儿童视觉发育的关键期，但对0~3岁的低龄婴幼儿视力筛查往往被忽略。比如有的3岁孩子已经近视四五百度，大家可能以为这是中度近视，其实正常3岁的孩子应该有度左右的远视储备，如果没有这个储备，又近视四五百度，就已经是高度近视的标准。所以，0~3岁的视力筛查不该被忽视，这也是近视防控关口前移的重要方面。
北京市政协委员、北京中医药大学教授程凯强调，近视防控的关键在于关口前移。“比如，小学可从一年级开始，每年引入关键性的客观指标。原来查视力是主观评测，现在要加入屈光值评测，发挥医疗的作用，就能判断99%的视力问题。”
如何防控好儿童青少年近视？国家中医药管理局原局长王国强表示，这是一项庞大的系统工程，要坚持系统观念，运用系统思维，统筹协调政府、部门、社会、家庭、学校、医疗机构等各方面协同行动，合作共赢。
王宁利强调，近视防控的重点就是幼儿园、学龄前管控远视储备，中小学管控近视眼的进展速度，大学管控高度近视眼的并发症。希望近视防控能够有中国的产品和方案。
施维提醒，录入孩子们的视觉发育档案时，也应录入家长信息，因为近视有一定遗传因素。比如父母近视都在度以上的孩子，就应列为重点防控人群。同时，管控孩子们对电子产品的使用，政策层面要有一些强制措施。